Refleksjoner etter M3

Om bruk av Netvibes - eller informasjonsnavigering...

Denne oppgaven syntes jeg ble mer matnyttig etter hvert som jeg begynte å jobbe med den. Praktisk sett er jo denne organiseringen, Netvibes, et godt didaktisk verktøy på flere måter. Faglig er det jo krav om etterrettelige, kvalitetssikrede kilder, og da vil Netvibes gjøre dette enklere og oversiktlig. Men i forarbeidet ligger det også en pedagogisk gevinst, da læreren må ofre mye omtanke og grundighet i å organisere elevenes søkemuligheter, metoder og strategier. Dermed må læreren også vurdere kildenes faglige og didaktiske relevans i forhold til elevenes kompetanse og læringspotensial og hva målsetttingen er for arbeidet.
Det er også et et verktøy til inspirasjon for hvordan elevene også kan organisere ulike oppgaver som skal bearbeides digitalt. Da navet kan organiseres fleksibelt og variert, med muligheter for å samle og vise nettsteder, nettsider, RSS og Web2.0-baserte applikasjoner, vil dette utvilsomt kunne skape økt engasjement og stimulere til god dynamikk i elevenes læring. Så oppsummert er Netvibes et verdifullt verktøy som jeg absolutt vil anbefale å ta aktivt med i undervisningen.